Interpelacja w sprawie polityki inwestycyjnej Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego

   Szanowny Panie Ministrze! Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przesłało do Komisji Edukacji Nauki i Młodzieży informację o polityce inwestycyjnej w zakresie szkolnictwa wyższego Z materiałów tych omawianych na posiedzeniu Podkomisji Stałej ds Nauki i Szkolnictwa Wyższego w dniu 24 stycznia br wynika że Ministerstwo ma świadomość iż rozwój uczelni i realizacja zadań stawianych uczelniom uzależniona jest od poziomu infrastruktury uczelni i wysokości nakładów na nowe inwestycje    Za najważniejsze Ministerstwo uznało inwestowanie w nowoczesne ośrodki akademickie kształcące specjalistów w zakresie dziedzin nauki związanych z nowymi technologiami a także innych kierunków strategicznych z punktu widzenia rozwoju kraju Za kluczowe uznano takie kierunki które będą decydowały o konkurencyjności naszej gospodarki w tym fizykę chemię biotechnologię biologię molekularną elektronikę i telekomunikację informatykę i... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stanu prawnego dotyczącego praktycznej nauki zawodu

   Szanowny Panie Wicepremierze! Obecny stan prawny dotyczący praktycznej nauki zawodu przewiduje że rzemieślnik może przyjąć na dwu i trzyletnią naukę zawodu ucznia Podczas trwania nauki musi zapewnić mu min odzież ochronną surowce na których się szkoli oraz inne niezbędne pomoce Po odbyciu praktycznej nauki zawodu oraz pozytywnym zdaniu egzaminu na mocy ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty DzU z 25062004 r rzemieślnik otrzymuje dofinansowanie kosztów kształcenia w wysokości    4587 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 24 miesiące    7645 zł przy okresie kształcenia wynoszącym 36 miesięcy    Jednak w wypadku gdy uczeń nie zda egzaminu lub do niego nie przystąpi pracodawcy nie przysługują żadne dofinansowania Uważam że taki stan prawny jest... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podjęcia działań ukierunkowanych na stworzenie warunków do lepszego rozwoju szkolnictwa zawodowego w Polsce

   Zwracam się do pana ministra edukacji i nauki z zapytaniem czy resort w najbliższym czasie ma zamiar podjąć działania ukierunkowane na stworzenie warunków do lepszego rozwoju szkolnictwa zawodowego Jako poseł spotykam się często ze środowiskiem rzemieślników i przedsiębiorców którzy kierują szereg postulatów w tym zakresie    zwiększyć ilość godzin przedmiotów zawodowych a praktyczna nauka zawodu winna być określona w sposób jednoznaczny tj na pierwszym roku nauki dwa dni w tygodniu na drugim i trzecim po trzy dni w tygodniu    nie wszystkie zmiany dokonane kilka lat temu w systemie oświaty zdały egzamin stąd też z dużą rezerwą odnosiliśmy się i odnosimy do liceów profilowanych a także do kształconego w 2letnim systemie kucharza małej gastronomii i lakiernika samochodowego... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zapewnienia przez rząd nauki języków obcych dla dzieci w wieku przedszkolnym

   Szanowna Pani Minister! Przedkładając w załączeniu list jaki na moje ręce skierowała Dyrekcja Przedszkola nr 8 w Żywcu* chciałbym zwrócić się do Pani z zapytaniem o plany rządu co do stworzenia możliwości nauki języków obcych dla dzieci w wieku przedszkolnym    Żywieckie Przedszkole nr 8 jest pierwszą placówką tego typu w Polsce która uzyskała certyfikat Komisji Europejskiej ˝European Label˝ Europejski Znak Jakości dla nowatorskich inicjatyw w nauczaniu i uczeniu się języków obcych w ramach programu Sokrates Wyróżnienie to zostało przyznane za projekt pt ˝Przekraczamy próg szkolny z podstawową znajomością języka angielskiego˝    Mimo że uzyskanie tego certyfikatu jest dla przedszkola wielkim wyróżnieniem w praktyce nie daje możliwości kontynuacji projektu bez zaangażowania finansowego ze strony rodziców i samych nauczycieli którzy samodzielnie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie opóźnień w wydawaniu aktów wykonawczych do ustawy o zasadach finansowania nauki

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją Pani Poseł Marii Nowak przesłaną przy piśmie z dnia 24 maja 2005 r Nr SPS02021010905 uprzejmie wyjaśniam co następuje    Rozwiązania przyjęte w ustawie z dnia 8 października 2004 r o zasadach finansowania nauki Dz U Nr 238 poz 2390 z późn zm w ramach prac nad projektem tej ustawy były wielokrotnie przedmiotem dyskusji i uzgodnień ze środowiskiem naukowym W wyniku tych dyskusji uzyskały akceptację środowiska naukowego W pracach tych m in uczestniczyli przedstawiciele Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich oraz konferencji rektorów poszczególnych typów szkół wyższych Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego Rady Głównej Jednostek BadawczoRozwojowych oraz Prezydium Polskiej Akademii Nauk    Zasady finansowania nauki będą także przedmiotem dyskusji na konferencji rektorów elektów... czytaj całość

Sitemap