Debaty sejmowex903 Kadencja

Interpelacja w sprawie kształtowania subwencji oświatowej

   W trakcie mojego spotkania poselskiego w Modliborzycach (gmina Baćkowice, powiat opatowski, woj. świętokrzyskie) zgłoszono krytyczne uwagi w kwestii wielkości subwencji oświatowej. Sygnalizowano m.in., że ukształtowany algorytm nie odzwierciedla realistycznie faktycznego poziomu kosztów prowadzenia szkoły. Dyrekcja szkoły musi się więc zwracać o wsparcie do rodziców dzieci, którzy znajdują się wszakże - wobec zakłóceń w przebiegu skupu - w trudnej sytuacji finansowej. Ograniczone środki dotyczą m.in. wydatków rzeczowych, a także kosztów ponoszonych z tytułu pracy kotłowni oraz sprzątania szkoły.    W związku z tym zapytuję pana ministra:    1. Jak rząd ocenia relacje między wielkością subwencji oświatowej a realistycznym kosztem utrzymania szkół?    2. Czy do rządu docierają krytyczne uwagi w tej sprawie i jakie podejmuje w związku z nimi działania?    3. Czy mechanizm kształtowania algorytmu ulega korygowaniu i jakie w tym zakresie obowiązują procedury?    4. W jakim zakresie gminy zmuszone są ponosić dodatkowe koszty z tytułu utrzymania państwowych szkół podstawowych?    5. Czy rząd przewiduje w tym zakresie ustanowienie istniejącego systemu i jakie inicjatywy są tu przewidywane?    Poseł Jerzy Jaskiernia    Warszawa, dnia 18 października 1999 r.